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The author:(作者)qq
published in(发表于) 2015/7/29 23:38:41
第五届少年科学家青少年机器人创新体验活动落幕-机器人-创新

第五届少年科学家青少年机器人创新体验活动落幕|机器人|创新|制度_新闻资讯

  7月26日,由中国少年科学院、中国青少年发展服务中心、全国“青少年走进科学世界”科普活动指导委员会办公室、北京市残疾人联合会主办,乐创教育承办的第五届“少年科学家”青少年机器人创新体验活动暨乐创教育战略发展发布会在中国残疾人奥林匹克运动管理中心圆满落下帷幕。本次活动吸引了全国20多省市千余名青少年机器人创新爱好者参加,共聚一堂用知识、构建和创意完美诠释他们心中的关爱、责任和荣誉。


第五届"少年科学家"青少年机器人创新体验活动落幕

  本届青少年机器人创新体验活动围绕“立德树人,科技助残”开展,旨在促进青少年贴近和关注行动不便、生活困难的残疾人士,学会从关心他人的角度思考问题,激发创新灵感,借助立德树人,科技助残机器人之“笔”勾画和谐社区、幸福家庭新生活的蓝图,更好地培养青少年科技实践和创新能力。


第五届"少年科学家"青少年机器人创新体验活动落幕

  此次“少年科学家”青少年机器人创新体验活动共分为创意组、机械组和机器人组三个小组,也是全国唯一的青少年全龄段机器人活动项目,更加全面的年龄段分组让体验活动充满更大竞争性,同时为孩子们提供了更充足的发挥空间。


第五届"少年科学家"青少年机器人创新体验活动落幕

  活动过程中,孩子们展现出极高的创意能力、动手能力、以及团队协作能力,诞生了很多优秀作品。孩子们对于机器人技术的理解、掌握及运用程度令人惊叹,他们分工明确、合作默契,具有非常好的创意思想,获得现场评委的高度赞扬。


  经过激烈的角逐,每个活动组的冠军、亚军、季军分别是:


第五届"少年科学家"青少年机器人创新体验活动落幕

  与此同时,致力于培养3-12岁孩子科技动手创新能力的乐创教育举行了最新的战略发展发布会,期间乐创教育总经理李太喜为大家介绍了即将于8月面市的O2O科技教育产品-乐创家。乐创家采用翻转课堂的教学理念,从学习的本质出发,应用启发式教学模式,让孩子自主式的学习,更能激发孩子的潜能,让孩子的能力得到均衡的发展,真正达到教育和成长的目的;届时孩子们将体验到颠覆传统的科技教育,此信息引起了众多企业和媒体的关注,也促成了乐创教育与同系资本、乐博士、郑日昌心理研究室-辅仁淑凡、中科院-中科启元教育等企业的战略合作关系。


 


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