Go homepage(回首页) Upload pictures (上传图片) Write articles (发文字帖)
The author:(作者)qqpublished in(发表于) 2015/10/24 11:09:56 李克强中央党校开讲：13亿人的经济账了然于胸
李克强中央党校开讲：13亿人的经济账了然于胸 10月23日，中共中央政治局常委、国务院总理李克强在中央党校就当前经济形势和重点工作作了报告。中新社 刘震 摄
如果这样一张海报贴在校园里，恐怕会让很多人望而却步：当前经济形势和重点工作。本来，经济学就是一个让人觉得枯燥深奥的学科，有学者出书论著不得不书名后注上“越读越有趣”以吸引读者。
不过，当10月23日上午，国务院总理李克强在中央党校以此主题所作的报告，却吸引了2600名听众。由于原有场地只能容纳1947人而报名人数太多，校方不得不另开两间教室作为分会场。
在长约两小时的讲座中，李克强全程脱稿，中外经济数据信手拈来，有些能够精确到小数点后两位；古今故事娓娓道来，时不时透露自己考察的所见所闻。这也是他第三场“经济公开课”。2013年，他应邀在全国工会十六大作经济形势报告。2014年，他在“两院”院士大会上作经济形势报告。
这份对13亿人经济账了如指掌的“专业范儿”让现场听众为之折服。中央党校的老师和学员用“拨云见日”来形容自己的心得。“听了总理的讲座，我感到非常振奋、很受启发。”学员艾尼瓦尔·吐尔逊是新疆喀什市长，A4纸大小的笔记本足足记了5页。
用火爆、热烈来形容这场经济公开课毫不夸张：当天上午的中央党校礼堂掌声阵阵而且笑声连连。讲座结束后，热烈的掌声让李克强总理二度起身致谢。
成绩来之不易，困难不可低估，信心不能动摇。
报告伊始，李克强首先对“中国GDP破7”的舆论进行了回应。不久前，国家统计局公布第三季度GDP同比增长6.9%。
“第一，6.9%就是7%左右，属于合理区间。我们从未讲要死守某一个点位；第二这个7%不是破的，而是来之不易的，是在世界经济复苏乏力和国内复杂多变的形势下取得的。”他说。
李克强接着分析道，在党中央、国务院坚强领导下，通过加强定向调控和相机调控，以结构性改革促进结构调整，实施稳定市场的有效措施，既积极化解“难”、努力巩固“稳”，又不断扩大“进”，经济运行保持在合理区间，符合预期，新的动能加速孕育形成，就业扩大、收入增长和环境改善给群众带来实惠。
李克强在报告中说，正确认识我国经济形势，可以用三句话来概括，那就是“成绩来之不易、困难不可低估、信心不能动摇”。
虽然主题重大，但李克强讲得深入浅出。讲到推进“简政放权、放管结合、优化服务”，他引用《礼记》、《论语》中的说法“居敬行简”进行阐释；世界大宗商品价格、我国公共基础设施人均存量、波罗的海干散货指数等60多个经济数据他脱口而出、信手拈来。
“太专业了！”不少学员课后评价。艾尼瓦尔·吐尔逊边记边和同学讨论，“这可是第一次听说”、“这个有新意”、“很受启发和鼓舞”。
学习学习再学习、实践实践再实践
23日上午9点半，当李克强坐在中央党校礼堂的主席台准备授课时，一段小插曲发生了。主持人发现话筒不出声了，到后台解决这一“突发事件”。
李克强总理幽默的解围化解了尴尬：“今天会议的前奏很新颖，也很风趣，从一个侧面反映了党校生动活泼的学风，也反映了中央财政在物质装备支持方面需要加大力度。”他随即话锋一转进入主题，“但这绝不意味着中国经济形势不好”。
除了专业精辟、侃侃而谈的“演讲范儿”，李克强总理“经济公开课”的善解人意和谈笑风生也给学员们留下了深刻的印象。
在讲到推动“大众创业、万众创新”政策的重要性时，他风趣地说，“高手在民间，其实这句话也符合马克思主义原理，即人民群众是历史的创造者，是真正的英雄。”
在演讲的最后，他以中央党校的一幅字“学习学习再学习、实践实践再实践”为由，希望学员们在此“学习”之后回去“实践”，促进中国经济中高速增长、迈向中高端水平，为全面建成小康社会不懈努力。
当热烈掌声第三次响起时，总理笑言，“我不好三鞠躬了”。他用手在空中做了一个致意的姿势，解释说“我再鞠躬的意思就是让大家再实践”。
赞